Kituri pedagogice
Kituri realizate în parteneriat cu Muzeul Municipiului București
Fiecare kit conține planuri de lecții și diverse tipuri de fișe de activități, precum și materiale video educaționale care le permit copiilor să-și însușească diverse competențe și cunoștințe, prevăzute în programele școlare. În același timp, copiii înțeleg mai bine istoria Bucureștiului și se familiarizează cu patrimoniul cultural.
Kiturile create de noi pot fi folosite imediat, fără o pregătire suplimentară, deoarece au fost concepute cu grijă în echipe multidisciplinare alcătuite din învățători, educatori muzeali, muzeografi, istorici și copii.
Cum? Kiturile sunt structurate astfel încât să se plieze cât mai bine pe programa școlară.
Unde? Activitățile pot fi realizate la școală, acasă sau la muzeu.
Cât timp? Activitățile propuse pot dura între 10 și 40 de minute.
Descoperiți lecțiile și materialele educaționale care vi se potrivesc cel mai bine!
arta
arte vizuale și abilități practice
Kit de activități de explorare a patrimoniului cultural local
Patrimoniul cultural nu se oprește însă în fața Palatului Regal sau a Ateneului, nici la marginea Centrului Vechi ori la ușa muzeelor. El există și în cartierele în care copiii și adolescenții trăiesc și învață. Adeseori, ei nu sesizează importanța acestui patrimoniu, pentru că nu cunosc istoria locală sau pentru că au dedus, greșit, că un lucru trebuie să fie frumos, foarte vechi, realizat din materiale prețioase sau să fi aparținut cuiva faimos ca să fie valoros.
Vezi resursa →
Viața de artist – materiale video
Șase materiale video scurte (2–5 minute) care prilejuiesc copiilor discuții despre inspirația artiștilor, atelierele lor, legătura dintre muncă și pasiune și diferența dintre artă și meșteșug.
Vezi resursa →
Despre magia liniei și cultură @ Colecția de Artă Ligia și Pompiliu Macovei
Două kituri pedagogice pentru ciclul primar, pornind de la patrimoniul Colecției de Artă Ligia și Pompiliu Macovei: „Magia liniei” și „A cultiva –> Cultură”. Fiecare conține activități integrate pentru Arte vizuale și abilități practice (AVAP), Muzică și mișcare (MM) și Dezvoltare personală (DP).
Vezi resursa →
Despre arta tradițională și filantropie @ Muzeul Nicolae Minovici
Două lecții pentru clasele pregătitoare – a IV-a, pornind de la patrimoniul Muzeului de Artă Populară dr. Nicolae Minovici: „Limbajul formelor în arta tradițională” și „De câte feluri este ritmul?”, cu activități pentru Arte vizuale și abilități practice, Muzică și mișcare și Dezvoltare personală.
Vezi resursa →
Muzeul premiant @ Muzeul Theodor Aman
Kit pedagogic pentru clasele pregătitoare – a IV-a, cu două lecții dedicate patrimoniului Muzeului Theodor Aman: Culorile grădinii și Parfumul culorilor. Activitățile sunt adecvate în special pentru disciplina Arte Vizuale și Abilități Practice, dar elemente pot fi folosite și în cadrul orelor de Muzică și Mișcare, Dezvoltare Personală, Educație Civică, Matematică și Explorarea Mediului sau Științe ale Naturii.
Vezi resursa →
dezvoltare personală
Kit de activități de explorare a patrimoniului cultural local
Patrimoniul cultural nu se oprește însă în fața Palatului Regal sau a Ateneului, nici la marginea Centrului Vechi ori la ușa muzeelor. El există și în cartierele în care copiii și adolescenții trăiesc și învață. Adeseori, ei nu sesizează importanța acestui patrimoniu, pentru că nu cunosc istoria locală sau pentru că au dedus, greșit, că un lucru trebuie să fie frumos, foarte vechi, realizat din materiale prețioase sau să fi aparținut cuiva faimos ca să fie valoros.
Vezi resursa →
Vizita la muzeu – materiale video
Pentru mulți copii (și adulți) vizita la muzeu este plictisitoare. Aceasta însă poate fi și atractivă, provocatoare, relaxantă, dacă copiii știu cum să abordeze întâlnirea cu patrimoniul. Vă propunem mai multe materiale scurte video pe care le puteți discuta cu elevii în cadrul orelor de Dezvoltare personală, AVAP sau Istorie.
Vezi resursa →
Despre magia liniei și cultură @ Colecția de Artă Ligia și Pompiliu Macovei
Două kituri pedagogice pentru ciclul primar, pornind de la patrimoniul Colecției de Artă Ligia și Pompiliu Macovei: „Magia liniei” și „A cultiva –> Cultură”. Fiecare conține activități integrate pentru Arte vizuale și abilități practice (AVAP), Muzică și mișcare (MM) și Dezvoltare personală (DP).
Vezi resursa →
Despre arta tradițională și filantropie @ Muzeul Nicolae Minovici
Două lecții pentru clasele pregătitoare – a IV-a, pornind de la patrimoniul Muzeului de Artă Populară dr. Nicolae Minovici: „Limbajul formelor în arta tradițională” și „De câte feluri este ritmul?”, cu activități pentru Arte vizuale și abilități practice, Muzică și mișcare și Dezvoltare personală.
Vezi resursa →
educație civică
Kit de activități de explorare a patrimoniului cultural local
Patrimoniul cultural nu se oprește însă în fața Palatului Regal sau a Ateneului, nici la marginea Centrului Vechi ori la ușa muzeelor. El există și în cartierele în care copiii și adolescenții trăiesc și învață. Adeseori, ei nu sesizează importanța acestui patrimoniu, pentru că nu cunosc istoria locală sau pentru că au dedus, greșit, că un lucru trebuie să fie frumos, foarte vechi, realizat din materiale prețioase sau să fi aparținut cuiva faimos ca să fie valoros.
Vezi resursa →
Despre educație civică @ Muzeul Vârstelor
Kitul privind educația civică a fost proiectat de o echipă interdisciplinară, pornind de la programele școlare pentru clasele a 3-a și a 4-a. Conținutul acestora este corelat cu patrimoniul Muzeului Vârstelor / Casa Filipescu Cesianu din cadrul Muzeului Municipiului București.
Vezi resursa →
istorie
Kit de activități de explorare a patrimoniului cultural local
Patrimoniul cultural nu se oprește însă în fața Palatului Regal sau a Ateneului, nici la marginea Centrului Vechi ori la ușa muzeelor. El există și în cartierele în care copiii și adolescenții trăiesc și învață. Adeseori, ei nu sesizează importanța acestui patrimoniu, pentru că nu cunosc istoria locală sau pentru că au dedus, greșit, că un lucru trebuie să fie frumos, foarte vechi, realizat din materiale prețioase sau să fi aparținut cuiva faimos ca să fie valoros.
Vezi resursa →
Pe urmele istoriei @ Muzeul Severeanu
Acest kit pedagogic cuprinde patru lecții complexe de istorie, pornind de la istoria și patrimoniul Muzeului George Severeanu, un muzeu-bijuterie unic în București. Aceste lecții sunt proiectate conform programei școlare pentru clasa a 4-a, dar ar putea fi folosite și în cadrul orelor din clase mai mari, când se discută istoria în Antichitate.
Vezi resursa →
Călătorie în timp @ Palatul Suțu
Acest kit pedagogic conține 7 lecții și fișe de lucru asociate unor obiecte de patrimoniu din colecțiile Palatului Suțu – Muzeului Municipiului București. Tematica este foarte diversă, făcând referire la evenimente istorice și personalități importante. Aceste lecții propun numeroase activități de desfășurat în clasă sau de făcut acasă – ca temă pentru consolidarea cunoștințelor.
Vezi resursa →
literatură
muzică și mișcare
Ritm și armonie la muzeu @ Muzeul Theodor Aman
Muzeul Theodor Aman are ascunse în el multe mesaje secrete, iar o parte dintre ele țin de simbolistica muzicii. Kitul conține un plan de lecție pentru clasele pregătitoare – a IV-a, adecvat în special pentru disciplina Muzică și Mișcare, dar și pentru Istorie sau Dezvoltare Personală.
Vezi resursa →
Despre magia liniei și cultură @ Colecția de Artă Ligia și Pompiliu Macovei
Două kituri pedagogice pentru ciclul primar, pornind de la patrimoniul Colecției de Artă Ligia și Pompiliu Macovei: „Magia liniei” și „A cultiva –> Cultură”. Fiecare conține activități integrate pentru Arte vizuale și abilități practice (AVAP), Muzică și mișcare (MM) și Dezvoltare personală (DP).
Vezi resursa →
Despre arta tradițională și filantropie @ Muzeul Nicolae Minovici
Două lecții pentru clasele pregătitoare – a IV-a, pornind de la patrimoniul Muzeului de Artă Populară dr. Nicolae Minovici: „Limbajul formelor în arta tradițională” și „De câte feluri este ritmul?”, cu activități pentru Arte vizuale și abilități practice, Muzică și mișcare și Dezvoltare personală.
Vezi resursa →
patrimoniu
Kit de activități de explorare a patrimoniului cultural local
Patrimoniul cultural nu se oprește însă în fața Palatului Regal sau a Ateneului, nici la marginea Centrului Vechi ori la ușa muzeelor. El există și în cartierele în care copiii și adolescenții trăiesc și învață. Adeseori, ei nu sesizează importanța acestui patrimoniu, pentru că nu cunosc istoria locală sau pentru că au dedus, greșit, că un lucru trebuie să fie frumos, foarte vechi, realizat din materiale prețioase sau să fi aparținut cuiva faimos ca să fie valoros.
Vezi resursa →
Kit de explorare a patrimoniului cultural urban
Un kit de explorare a patrimoniului cultural urban adresat în principal profesorilor, dar pe care orice adult îl poate folosi pentru a transforma ieșirile în cartier, reale sau virtuale, în experiențe culturale și educative.
Vezi resursa →