Ghid de lucru pentru învățători: Ateliere de teatru Kamishibai
Acest ghid de lucru se adresează învățătorilor, dar și altor persoane care doresc să pună în practică ateliere Kamishibai: educatori, profesori sau părinți. Materialul a fost realizat pe baza activităților derulate în școli din București și din județul Ilfov, în cadrul proiectului „Kamishibai – la povești să spunem «Hai!»”, în perioada octombrie–noiembrie 2013.
Descarcă ghidul
Despre ghid
Kamishibai, teatrul japonez de hârtie, este o formă de a spune povești copiilor, în care povestitorul folosește un set de ilustrații introduse și derulate într-o scenă mică de lemn. Astăzi, metoda este folosită pentru a spune povești create și ilustrate chiar de copii: ei ascultă activ, dialoghează în grup, inventează o poveste, o ilustrează prin diverse tehnici (imprimare, desen și pictură, colaj), apoi o povestesc și o dramatizează. Kamishibai-ul poate fi folosit cu copii între 4 și 16 ani.
Ghidul cuprinde:
- ce este teatrul Kamishibai și ce reprezintă el pentru școală;
- etapele realizării Kamishibai-ului la clasă: scrierea poveștii, realizarea ilustrațiilor și interpretarea;
- comportamentele recomandate ale profesorului și sugestii de lucru la clasă;
- cum poate fi evaluat sistematic Kamishibai-ul.
Autori: Iulia Iordan (educator muzeal, Asociația De dragul artei – numele de atunci al Asociației Da’DeCe) și Angelica Mihăilescu (cercetător, Institutul de Științe ale Educației)
Ghid realizat cu sprijinul financiar al Administrației Fondului Cultural Național.
Aceste materiale au fost realizate în cadrul proiectului Kamishibai – la povești să spunem „Hai!”.
