Studiu privind relația cadre didactice – muzeu (raport de cercetare, 2022)
Raport de cercetare realizat în proiectul „Da’ de ce să aduc muzeul la școală”, pe baza a două focus grupuri cu profesori din învățământul primar (noiembrie 2022): cum se raportează aceștia la muzee ca resursă educațională, ce dificultăți întâmpină și ce îi motivează să integreze muzeul în activitatea de la clasă.
Descarcă raportul
Despre cercetare
Am vrut să surprindem așteptările și modalitățile de interacțiune cu muzeul ale profesorilor care au avut experiențe recente cu activități de învățare în relație cu muzeele, comparativ cu cei care nu au avut astfel de experiențe. Am urmărit atât dificultățile reale de a integra muzeul în activitățile de la clasă sau în cele extrașcolare, cât și motivațiile celor care au inițiat astfel de activități și beneficiile percepute.
Proiectul multianual „Da’ de ce să aduc muzeul la școală” (iulie 2022 – octombrie 2023) a fost implementat de Asociația Da’DeCe în parteneriat cu Casa Corpului Didactic a Municipiului București și Muzeul Municipiului București, cu finanțare de la Administrația Fondului Cultural Național.
Aceste materiale au fost realizate în cadrul proiectului Da’ de ce să aduc muzeul la școală.
